Цели урока:
- Приветствие/знакомство
- Повторение лексики, изученной в 4 классе
- Повторение Past Simple
- Развитие устной речи
Материалы: доска и распечатка к уроку или презентация (в донате)
Ход урока
1. Приветствие (3-4 мин)
2. Знакомство, монолог о себе (6-7 мин)
Вы раздаете ученикам распечатки к уроку.
3. Игра "Словесная эстафета" (7-8 мин)
Вы делите класс на 2 команды. Рассказываете правила игры: каждая команда говорит по одному английскому слову из заданной темы. Выигрывает та, которая в итоге скажет больше, повторять уже названные слова нельзя.
Темы: 1) Food and drinks (здесь можно также говорить фрукты и овощи) 2) Animals 3) Sports 4) Jobs 5) Places in the city
Даю вам списки слов из Spotlight 4. Когда команды назвали все слова, которые помнят, вы можете спросить перевод на английский язык тех слов, которые они не назвали:
Food: banana, beans, biscuits, bread, butter, carrot, cheese, cherries, chicken, chocolate, coconut, Coke, eggs, lemon, mango, meat, milk, orange, pineapple, potatoes, tomato, water.
Animals: cat, crocodile, dog, dolphin, giraffe, hare, hippo, horse, lizard, monkey, seal, tortoise, whale.
Sports: baseball, basketball, diving, hockey, sailing, skating, skiing, soccer, surfing, swimming, table tennis, tennis, volleyball.
Jobs: baker, clown, farmer, greengrocer, mechanic, nurse, postman, teacher, waiter.
Places: baker's, cafe, circus, cinema, funfair, garage, garden, greengrocer's, hospital, museum, park, post office, school, shop, sports centre, (train) station, theatre, zoo.
Если урок индивидуальный - ученику нужно просто вспомнить как можно больше слов по теме.
4. Чтение глаголов. Игра "Снежный ком" (5-6 мин)
5. Устные задания на Past Simple (12-15 мин)
- Напомните, что для правильных глаголов в утвердительном предложении к глаголу добавляется окончание ‑ed. Напишите на доске пример: I played.
- Объясните, что для неправильных глаголов используется вторая форма. Пример на доске: I went. Подчеркните, что эта форма уже указана в списке на раздаточном материале.
- Разберите отрицательную форму: используется didn’t + глагол в начальной форме (без окончаний). Примеры на доске: I didn’t play. I didn’t go.
- Если остаётся время, разберите построение вопросов и кратких ответов в Past Simple. Напишите на доске шаблон: Did you _____? Yes, I did./No, I didn't.
Домашнее задание. Написать письменно рассказ о себе по образцу с листа и/или учить глаголы.
Дополнительная игра. Повторение счёта от 1 до 100. Напишите на доске несколько случайных чисел от 1 до 100 в порядке возрастания. Например: 8, 12, 19, 27, 34, 45, 53, 62, 65, 76, 88, 91. Ученики по очереди считают до 100, называя по одному числу, а тот, на кого попадает написанное число, должен промолчать. Следующий, соответственно, называет уже следующее число.
Комментарии