План урока для начальной школы на объяснение и отработку Past Simple.
Материалы: тренажер на Past Simple, шпаргалка с неправильными глаголами.
Ход урока
1. Приветствие (5 мин)
Разговорная или лексическая разминка (можно повторить местоимения/глаголы).
2. Введение в тему (3 мин)
Спросите у учеников, что такое прошедшее время. Они могут привести примеры предложений на русском языке. На доске можете записать основные показатели времени:
yesterday - вчера
last night - вчера вечером
last (Sunday) - в прошлое (воскресенье)
3. Утвердительные предложения - объяснение и отработка (8 мин)
Объясните, что в прошедшем времени к глаголу нужно прибавить -ed, которое обычно читается как t или d, запишите примеры:
play → played
jump → jumped
Откройте презентацию или выложите первую карточку и проговорите предложение вслух с детьми. Аналогично - второе.
Затем ученики говорят следующие предложения по цепочке (пока только правильные глаголы).
Если группа маленькая - выкладывайте карточку так, чтобы видели все ученики. Один говорит, остальные смотрят.
4. Отрицательные предложения - объяснение и отработка (7 мин)
Аналогично с пунктом 3 вы объясняете образование отрицательных форм (didn't + глагол без окончания), затем отрабатываете по карточкам с неправильными глаголами.
5. Вопросы - объяснение и отработка (7 мин)
Покажите на доске наглядно порядок слов в вопросах Past Simple, затем проговорите с детьми вопросы по карточкам (слайдам) с правильными глаголами.
6. Объяснение и отработка предложений с неправильными глаголами (8 мин)
Расскажите про неправильные глаголы, и что в прошедшем времени в утверждениях используется их вторая форма.
Раздайте шпаргалки с неправильными глаголами из тренажера или запишите их на доске. Прочитайте их вслух с детьми.
Раздайте карточки из тренажера с неправильными глаголами (утверждения, отрицания и вопросы) или откройте нужные слайды в презентации. Дети вслух говорят предложения, вы их проверяете и акцентируете внимание на использовании первой или второй формы.
7. Заключение (оставшееся время)
Проговорите или схематично запишите на доске правила образования утверждений, отрицаний и вопросов в прошедшем времени (если есть шпаргалка - можно её вклеить в тетради).
Домашнее задание. Письменное упражнение, подойдёт такое - нужно написать все формы глагола (утверждения, отрицания, вопросы). В задании - правильный глагол "play" и неправильный "go", и также есть лист без описания, чтобы вы могли задать другие глаголы.
Желательно выдать или отправить схему или шпаргалку форм Past Simple для повторения и выполнения дз.
Примечания:
- Этот урок можно разделить на 2 - на первом вы проходите и отрабатываете предложения с правильными глаголами, на втором - сначала повторяете это, затем берёте неправильные глаголы.
- Краткая шпаргалка на формы Past Simple с правильными и неправильными глаголами есть в комплекте Шпаргалки по Spotlight 4 (Module 7)
- Другие материалы по этой теме смотрите здесь: правильные глаголы, неправильные глаголы.