План урока с лексикой "Новый Год". Подойдет для начального уровня.
Уровень: школьная программа
Возраст: 1-4 класс
Материалы:
Цели урока:
- изучить лексику "Новый Год", использовать ее в предложениях
- отвечать на вопросы с новой лексикой
Ход урока:
Лексико-грамматическая разминка. Цепочка памяти.
Дети по очереди говорят предложение, что они хотят получить на Новый Год, каждый раз дополняя новым словом:
I want ... for New Year. (предложение можно написать на доске)
Например, первый говорит: I want a phone for New Year. Второй: I want a phone and a dog for New Year и т.д. Когда запутались - можно начать заново.
Презентация лексики. По карточкам.
Перед этим этапом можно рассказать о праздновании Нового Года и Рождества в Великобритании и Америке, и чем оно отличается от России.
Учитель показывает карточки с новыми словами, называет их. Дети повторяют каждое слово за ним, затем читают вслух сами все слова.
Предложения с новой лексикой. Украшаем ёлку или говорим, какая карточка попалась.
На этом этапе дети будут говорить предложения с "have got" и новой лексикой. 2 варианта, как это можно сделать:
1) Раздать ученикам по карточке. Они ее вытягивают вверх и говорят: I have got...
2) "Украшаем" ёлку. На доске нарисована ёлка, ученику нужно подойти, прикрепить внутрь нее 3 карточки и сказать:
My Christmas tree has got...
Другая вариация - нарисовать елку в тетрадь, на ней нарисовать 3 предмета (карточки прикреплены на доске), записать предложение, потом можно прочитать вслух.
Расшифровка. Дети расшифровывают новые слова.
Учитель раздает задание, дети выполняют. Можно на скорость, можно просто так. Потом - зачитать вслух полученные слова.
Карточки с вопросами. Дети читают и отвечают на вопросы.
Первый ученик выходит к учителю, тянет карточку с вопросом, читает на ней вопрос и задает его другому ученику. Тот отвечает и выходит следующим.
Домашнее задание. Можно дать задание выучить новые слова.
Урок можно дополнить творческим элементом (нарисовать открытку, написать письмо Санта Клаусу), песнями и играми на ваше усмотрение.