План урока на объяснение и отработку утвердительной, отрицательной и вопросительной формы Past Simple с правильными глаголами.
Уровень: школьная программа
Возраст: 3-4 класс
Цели урока:
- Узнать, как образуются утвердительные и отрицательные формы прошедшего времени с правильными глаголами
- Строить устно и письменно утвердительные и отрицательные предложения в прошедшем времени
Ход урока:
Повторение и разминка. Повторяем правильные глаголы, отвечаем на вопросы.
Учитель записывает на доске глаголы, которые будут использоваться на уроке:
- play
- jump
- climb
- dance
- walk
- talk
- watch TV
- listen to music
Спрашивает, все ли слова знакомы ученикам. Затем задает вопрос одному из них:
Do you like to (dance)?
Затем другому:
Do you like to (watch TV)?
Затем он может продолжить с остальными глаголами или попросить, чтобы ученики задавали вопросы друг другу.
Обсуждение прошедшего времени. Учитель объясняет, что такое прошедшее время.
Можно попросить привести пример предложения в прошедшем времени на русском языке.
Образование утвердительных форм. Учитель показывает, как образуются утвердительные формы в прошедшем времени в английском языке, дети записывают.
Учитель рассказывает, что чтобы сказать действие в прошедшем времени в английском языке, к глаголу нужно добавить окончание -ed (которое читается как t или d). Он может записать на доске формы или прикрепить постер:
- I played
- We played
- You played
- They played
- He played
- She played
- It played
Дети записывают формы на листочке. Так они быстрее и лучше запомнят написание, окончания и др. детали:
Скачать листочек для записи спряжения
Отработка утвердительных форм. Дети устно составляют утвердительные предложения.
Учитель на доске записывает слова:
- I/jump
- He/climb
- They/talk
- We/walk
- She/dance
- You/watch TV
- It/play
Дети устно составляют предложения в прошедшем времени (I jumped. He climbed...). Учитель при необходимости поправляет их произношение.
Образование отрицательных форм. Учитель объясняет, как образуются отрицательные формы, дети записывают их в листочек.
- I didn't play
- We didn't play
- You didn't play
- They didn't play
- He didn't play
- She didn't play
- It didn't play
Отработка отрицательных форм. Ученики переделывают утвердительные предложения в отрицательные.
Из тех же слов, что были ранее на доске, можно написать предложения:
- I jumped
- He climbed
- They talked
- We walked
- She danced
- You watched TV
- It played
И попросить учеников переделать их в отрицательные. Учитель акцентирует внимание на том, что в отрицательных формах окончание -ed убирается.
Говорим (пишем) предложения о себе. Дети составляют утвердительные и отрицательные предложения о себе.
Учитель записывает на доске слово:
yesterday - вчера
И объясняет, что дети сейчас будут рассказывать, что они делали или не делали вчера (с глаголами из разминки).
Варианты выполнения задания:
а) глаголы записаны на доске, каждый ученик про себя рассказывает: I ... yesterday. I didn't ... yesterday
б) глаголы записаны на доске, ученики записывают предложения в тетрадь
в) учитель говорит по 1му глаголу каждому ученику, а тот говорит предложение с ним
Следующий этап урока (образование вопросов) берите, если остается время и возможность. Если нет - то пропускайте его и возьмите на следующем уроке.
Образование вопросительных форм. Учитель объясняет, как образуются вопросительные формы в прошедшем времени.
Рассказывает, что чтобы задать вопрос в прошедшем времени, нужно начать с Did:
Did you play ?
Аналогично записывает или показывает на схеме остальные формы, читая их вслух вместе с учениками. Затем дети их записывают к себе на листочек:
- Did I play?
- Did we play?
- Did you play?
- Did they play?
- Did he play?
- Did she play?
- Did it play?
Отработка вопросительных форм. Дети по цепочке или в паре задают друг другу вопросы.
Did you ___ yesterday? (ответ Yes, I did./No, I didn't)
В конце урока можно еще раз вслух вместе прочитать все формы - утвердительные, отрицательные и вопросительные. Также можно давать простые предложения на перевод (Я гулял вчера, Мы не разговаривали вчера и т.д.)
Домашнее задание. Задание на построение предложений.
Другие материалы по этой теме смотрите в разделе Прошедшее время с правильными глаголами